余自幼家境贫寒，体弱多病，命途多舛，孤苦伶仃。幸得四邻亲朋之不弃而照顾至今，学生深感涕零，无以回报。每尝回味，心肝俱痛，唯暗自发省而努力，不求闻达于世，只望四体康直，生活无虑。
学生幼年之时，聪颖好学，乖巧伶俐。常闻班上有学生被写检查之举，实为耻辱之事，铭记心间。近吾幸得母校收揽，求学于此，亲邻闻之，无不大喜。就学生而言，这无异于拨云见日，雨后之彩虹，日后必能大展宏图，吾倍感欣慰。然开学数日之内，竟被罚写两次检查，学生无奈，亦不知所犯何事以致检查自己，心中甘尽苦来，愤懑不已。
那日学生偶患脸疾，痛苦不堪，惨不成人形，生命垂危之下慌乱求医。岂知医术不精，针药倶下，病情毫无起色，生命垂危，无奈之下，卧床数日之后，面色逐渐红润，似有转机。学生驱痛忍病，不曾缺课，然正值吾即将痊愈之时，又获写检查之事，实为小题大作。学生秉性正直，厌恶虚伪，处于此境，只好冒天下之大不韪，作文与此。
学生之学，难免有错，或学习，或生活，或品格。为师者定当认真总结，究其因果，予以道，引以导，而并非凡错只让检查。检查本一纸空文，自省者作一检查定能深刻，而后不忘自勉，予以改正。失心智者，全不知检查作何用，草草誊写，只做任务之用，鉴于此行，检查无异于狗屁一通。然老师获之便一了其事，如此行事岂能心安理得乎？
为师者，本有传业授道解惑之责，然百日以来，吾不见老师闻之学习，亦不能排忧解难于学生生活，且只顾鸡毛蒜皮之事，不免怒目。为师者，食国粮，拿国饷，当为国家行其事。国家之事皆大事也，国人常为教育感慨，为师者定当尽心竭力，排忧解难，吃苦耐劳，坚韧不拔，一心为学生服务即为国家服务。此等精神为师者应誓死服从，无不具备，岂能因一己私心，滥刑处罚于学生乎？吾痛恨世间有男女之别，之于老师，每每男生行事稍有不当，汝不吝大声呵斥，怪其无能。然遇女生之际，汝目光如水，话语如蜜，耐心细致，笑容可掬，实令人反感而有所嫌弃，女生们避而不能远之，怨而不能直言，敢问老师您用意何在？此等行为，实乃男人本性，人皆有之，但本性之余应不乏留些人性。常有众男生仰天长叹，望来世成为女生，能常伴左右，为老师提鞋端水，牵马拽镫以求腾达。吾闻之后怒骂不止，誓之，若有来世吾幸为一名女生，倘遇此等老师，纵然他整日笑脸相迎，为吾端茶送水，牵马拽镫，吾权当不见，视之为废物之才，枉为人师。古语云：“桃李不言，下自成蹊。”其中深意，不言自明。
师者，父母也。亲人之间岂有深仇大恨？吾望吾师能闭门思过，而后行为师者之事。之于学生之错，能当面指正，耐心引导，觅正确之法督其改正，以图防患于未然，切不可贸然行事，视为仇敌。爱美之心人皆有之，老师照顾女同学之事实属正常，亦属应该，然若能量力而行便再好不过。再者，为人师表，老师当气宇轩昂，刚正不阿，且不可略具五官，面若红肉。此言虽出吾口，但不免为众生所望，望老师明鉴。
学生此举，已触怒师颜，情非所愿，悔恨不及。但学生表达之辛苦非全院学生及吾师所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿老师矜愍愚诚，听学生微言，吾纵当即刻陨首，亦在所不惜。学生不胜惶恐之情，特拜书以闻。
